语言迁移在高职英语语法教学中的应用

近年来,语言迁移一直是二语习得领域众多学者研究的重点,本文以语言迁移理论为指导,初步分析高职院校学生英语语法习得中的母语迁移现象,从而得出英语语法教学的一些启示,提出几条改进英语语法教学质量的策略。