摘要
调查留守经历对大学新生心理健康水平和人格特质的影响状况。采用自编调查问卷和大学生心理健康测评系统(CSPA)中的心理健康量表(CCSMHS)和中国大学生人格量表(CCSPS)对673名有留守经历的学生和704名普通大学生进行对比研究。结果显示,父母双方外出留守的比例最高(47.9%),且随着孩子年龄的增长比例增大;"有留守经历"的学生与普通学生在健康量表多个因子上差异有统计学意义,在人格量表的率真、重情因子上差异有统计学意义。可见,留守经历影响大学生的心理状况;个体的心理发展具有最佳发展期;父亲影响孩子的人格养成,母亲影响孩子的心理健康水平。
出处
《校园心理》
2014年第4期233-235,共3页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
陕西省社会科学界重大理论与现实问题研究项目(2012Z039)
陕西社会科学基金项目(12G073)
