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多媒体教学在历史课堂教学中的有效性作用
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摘要
历史学科包涵着极其丰富的时空变化,历史现象纷繁复杂,历史人物千千万万,历史事件层出不穷,在传统的一支粉笔、一块黑板的教学手段下,仅依靠教师“一言堂”的讲解是很难表达丰富的历史知识的,而运用多媒体电脑辅助教学是最能发挥其功效的。
作者
张常来
机构地区
青海省民和县总堡乡中心学校
出处
《商情》
2014年第30期211-211,共1页
关键词
历史课堂教学
多媒体教学
有效性
多媒体电脑辅助教学
时空变化
历史学科
历史现象
历史人物
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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