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论幼儿阅读活动的策略
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摘要
幼儿园早期阅读活动有以读图为主,选择性、视听阅读、口语与书面语同步阅读等特点。早期阅读教育活动作为幼儿园语言领域活动中的一个重要组成部分,在幼儿园教育中占的地位也得到了家长的认可,供幼儿在教学中使用阅读的材料也越来越丰富了。作为教师我们要根据幼儿的需求和发展随时调整我们的教育策略,让早期阅读真正的在幼儿园中起到更高的成效。
作者
胡桂花
机构地区
河北省张家口市怀安县幼儿园
出处
《商情》
2014年第30期218-218,共1页
关键词
早期阅读活动
幼儿园教育
早期阅读教育
教育策略
选择性
书面语
家长
教学
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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