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浅析合作教学模式在高职英语教学中的应用

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摘要 互动合作学习是目前英语写作课程的一种重要的课堂教学组织形式,如何更好地发挥它的有效性,提高课堂教学效率,以教师为主导,学生为主体,师生密切配合,在和谐、愉快的情景中实现教与学的共振,形成一种新的教学模式,是合作教学的特点,本文对合作教学在高职大学英语教学中的应用进行了探讨与研究。
作者 张莉
出处 《商情》 2014年第30期227-227,共1页
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