中学语文教学中如何培养学生的个性化学习

个性是一个人在一定的社会条件和教育影响下形成的比较固定的特性，是人的综合素质的体现。新课标指出学生是语文学习的主人，在语文教学中，教师应准确把握教学导向，改变以往一言堂的教学形式，摆脱应试教育的束缚，激发学生的求知欲，发展学生的智慧，构建活力课堂。为了实现语文教学的目标，语文教师要想出策略，来张扬学生的个性，发展学生的个性。