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如何培养小学生良好的数学情感

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摘要数学教育离不开情感教育,我要从教师情感、学科魅力、多元评价三个方面最大程度地调动孩子的学习热情,让孩子们亲身感受到数学的魅力.

作者杨春华

机构地区福建省沙县实验小学

出处《中国科教创新导刊》 2014年第15期67-67,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词奉献爱心学科魅力激励评价激发热情

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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中国科教创新导刊

2014年第15期

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