期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

英语口语与书面语应用特征简析

下载PDF

导出

摘要英语口语体和书面语体在不同的场合使用时存在较大差异.正确认识二者应用特征,不仅能帮助对本族语者准确使用语言,对二语学习者的口语应用有着重要的意义.本文从语境,词汇,句型三方面,简析二者的应用特征,以期帮助英语学习者提高英语口语实际运用能力.

作者骆焕玲

机构地区河南护理职业学院

出处《中国科教创新导刊》 2014年第15期90-91,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词英语口语书面语应用特征

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1Halliday,M A K.Spoken and Written Language[M].Victoria,Australia:Deakin University Press,1985.
2F.Niyi Akinnaso.On the Differences between Spoken and Written Language[J].Language and Speech,1982,25.
3Penny Ur.语言教学教程:实践与理论[M].外语教学与研究出版社,2000.
4车少飞.英语口语和书面语语体特征比较[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2008,29(12):59-60. 被引量：4
5于漏琴.英语口语与书面语的差异分析[J].南昌高专学报,2009,24(4):71-73. 被引量：6

二级参考文献10

1张玲.从口语和书面语的关系谈起[J].外语界,1995(3):13-16. 被引量：34
2车少飞.英语口语和书面语语体特征比较[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2008,29(12):59-60. 被引量：4
3丁言仁,戚焱.词块运用与英语口语和写作水平的相关性研究[J].解放军外国语学院学报,2005,28(3):49-53. 被引量：537
4李越红.论英语口头语体与书面语体的差异[J].山西广播电视大学学报,2005,10(1):55-56. 被引量：2
5尚雯雯.论书面语与口语的差异研究[J].聊城大学学报（社会科学版）,2008(2):271-272. 被引量：10
6刘涤非.谈谈英语的文体[J].吉林省经济管理干部学院学报,1999,13(6):56-57. 被引量：2
7周贵臣.英语口语体与书面语体[J].菏泽学院学报,1999,23(1):64-65. 被引量：2
8芮婷.英语口头语和书面语的语体特征——兼论培养学生学会使用英语两种语体的教学原则[J].贵州教育学院学报,2001,17(5):65-67. 被引量：3
9文秋芳,丁言仁,王文宇.中国大学生英语书面语中的口语化倾向——高水平英语学习者语料对比分析[J].外语教学与研究,2003,35(4):268-274. 被引量：366
10赵慧,李慧.谈现代英语的口语与书面语[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2004(1):85-86. 被引量：3

共引文献8

1于漏琴.英语口语与书面语的差异分析[J].南昌高专学报,2009,24(4):71-73. 被引量：6
2古明,马博.General Differences between Spoken and Written Language[J].科技信息,2010(10).
3吴晓娟.浅析英语交际用语中口语和书面语的差异[J].科技信息,2011(24).
4白玛曲珍,仓尕措吉.英语口语和书面语中的名词短语对比研究[J].西藏大学学报（社会科学版）,2012,27(4):178-182. 被引量：1
5余艾颖,杜平.英语口语和书面语在词汇使用上的差异性研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(21):1-2.
6陈玲.英语专业大学生英语书面写作中的口语化现象分析[J].海外英语,2020(11):63-64.
7冯文华,刘江.英语口语和书面语的差异性分析[J].明日风尚,2017,0(15):252-252.
8李娅静.泰语教材中的泰语口语和书面语问题探究[J].品牌（理论月刊）,2015(6):114-114.

1宋秦.机械教学中利用现代教学方法的趋势分析[J].考试周刊,2014,0(86):171-171. 被引量：8
2安娜.浅谈“反转教学”与“批判性思维”[J].亚太教育,2015,0(26):197-197.
3李纯.浅谈微课在电子商务教学中的应用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015(27):58-58.
4缪体旭.课堂教学语言的修炼与运用[J].四川教育,2011(5):42-42.
5张井海.试析电子书包在小学数学学科教学中的应用[J].电子制作,2014,22(23):161-161. 被引量：1
6王海涛.Flash在多媒体教学课件中的应用探析[J].科学与财富,2013(6):218-218.
7雷波.Flash在多媒体教学课件中的应用[J].软件,2014,35(1):135-136. 被引量：3
8陈富,王嘉毅.PowerPoint在大学教学中的应用特征——基于902名大学教师的经验数据[J].电化教育研究,2016,37(7):113-121. 被引量：3
9邵平.利用互联网开展研究性学习的认识要求[J].玉林师范学院学报,2003,24(4):120-122. 被引量：1
10徐卓钰.信息技术教师TPITK研究:从理论框架到案例剖析[J].中小学电教（综合）,2013(3):38-40.

中国科教创新导刊

2014年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部