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浅谈如何构建开放而有活力的语文课程被引量：1

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摘要语文课程是一门工具性与人文性并存的课程,只有真正克服过去语文课程孤立、封闭,凝固、僵化等种种弊端,更新教师观念,激发学生兴趣,解放学生,丰富学习样式,才能真正落实语文课程标准所倡导的“构建开放而有活力的语文课程”.

作者欧书秀

机构地区衡南县隆市中学

出处《中国科教创新导刊》 2014年第15期154-154,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词开放活力教师个体

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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参考文献4

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中国科教创新导刊

2014年第15期

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