如何利用课堂观察提升自我课堂教学质量被引量：1

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摘要课堂观察是教师获得实践知识的重要来源,也是教师用以搜集学生资料、分析教学方法的有效性、了解教学与学习行为的基本途径.作为一线教师,我如何能远离课堂教学,远离课堂教学的喧嚣,恢复课堂教学的理性,精心思考其内在机制,把自己放在课堂以外以旁观者的身份观察和学习别人的课堂,借用别人的课堂思考自己的课堂.从而提高自身的课堂教学质量.

作者刘燕

机构地区东莞市东华小学

出处《中国科教创新导刊》 2014年第15期190-190,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词课堂观察课堂观察表课堂教学质量

分类号 C31 [社会学]

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