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高中地理教学中如何提升学生的地理思维能力
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摘要
在新课改的背景下,教师的教学任务已经不在是单纯的传授学生地理知识,而是要不断发展和提升学生的地理思维能力,因此在日常的地理教学过程中,教师要注重发挥学生的主体作用,充分调动学生学习的积极性,帮助学生树立学好地理知识的信心。文中,笔者阐述了学生的地理思维能力欠缺的表现,且探究了灵活运用实际生活,不断提升学生地理思维能力的方式方法。
作者
艾晓慧
机构地区
河北省乐亭第二中学
出处
《科技创新导报》
2014年第16期118-118,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
高中地理
地理思维
能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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