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动作要素在大专院校体育教学中的应用性研究
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1
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摘要
完成以及学习任何运动项目的动作基础都是对动作要素的掌握,倘若在学习或者是完成动作时,动作要素的完成质量不高或者是这些要素不协调,都会导致动作错误,更甚至会发生伤亡等事故,严重影响了体育教学的质量。为此,该文就动作要素在大专院校体育教学中的应用性问题作了简要分析。
作者
许朝洲
机构地区
武汉职业技术学院体育部
出处
《科技创新导报》
2014年第16期124-124,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
大专院校
体育教学
动作要素
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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