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基于专业的中职语文综合实践活动评价的探索与反思 被引量:2

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摘要 基于专业的中职语文实践活动评价的目的主要在于改变教师的教学方法和评价模式,诊断学生在学习过程中的困难,帮助学生树立自信心并养成良好的学习习惯及积极的学习态度,让他们能够在活动中体验到成功的机会,发现自我的价值,自信地对待学业,为其终身职业生涯的发展奠定基础。
作者 马晓涛
出处 《科技创新导报》 2014年第16期238-239,共2页 Science and Technology Innovation Herald
基金 2012年宁夏高等教育教学改革项目<中职语文综合实践活动的设计与实施探究>阶段性研究成果。项目主持人:马晓涛
  • 相关文献

参考文献4

  • 1姜大源.职业教育学新论[M].北京:教育科学出版社,2007:1-30.
  • 2黄书华.浅谈中职语文综合实践活动的评价方法[J].现代阅读,2013(2).
  • 3文可义.综合实践活动课程的评价研究[J].广西教育学院学报,2001(1):67-72. 被引量:6
  • 4钱奕.基于专业的中职语文实践活动评价的探索[J].苏州大学,2011(10).

共引文献112

引证文献2

二级引证文献1

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