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新课改背景下高校师范生说课能力的培养

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摘要 为了适应新课程改革的要求,培养出合格的中学生物学教师,高师院校需要加强师范生说课技能的训练。笔者根据多年的教学经验,探讨了师范生说课能力的培养途径和模式,以便提高师范生的综合能力和综合素质。
作者 卜艳珍
出处 《科技创新导报》 2014年第18期245-246,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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参考文献1

二级参考文献3

  • 1R.M.加涅,等.学习的条件和教学论[M].皮连生,等,译.上海:华东师范大学出版社,2002.
  • 2Priscilla Norton,等,信息技术与教学创新[M].吴洪健,倪南奇,译.北京:中国轻工业出版社,2002.
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共引文献4

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