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浅谈小学“平面图形面积计算”的教学
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摘要
在小学数学教学中,“图形与几何”是一个比较重要的领域。该领域的学习需要学生具有一定的抽象思维能力和空间想象能力,因此在教学中具有一定的难度。下面就“平面图形面积计算”的教学谈谈我的一些体会。
作者
孔燕
机构地区
新疆克州实验小学
出处
《俪人(教师)》
2014年第12期5-5,共1页
关键词
小学数学教学
平面图形
面积计算
空间想象能力
抽象思维能力
学习需要
几何
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2014年 第12期
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