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论赏识教育在舞蹈教学中的运用
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摘要
赏识教育在舞蹈教学中的运用,是现代舞蹈探索的一个课题,赏识教育的核心是,尊重学生,注重学生的优点和长处,在教学过程中对学生进行扬长避短的鼓励,让他们在“我是好学生”的心态中迅速进步,达到意想不到的教学效果。赏识教育有利于提高学生的创造能力,模仿能力和表演能力,让学生树立信心,激发学生的兴趣,来达到教学质量的提升。
作者
甄勇宏
崔文琼
机构地区
河西学院音乐学院
出处
《俪人(教师)》
2014年第12期105-105,共1页
关键词
赏识教育
舞蹈教学
运用
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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俪人(教师)
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