搞好教学过程反馈，提高课堂教学效益

随着相关考试改革的推进，当前英语学科教学也面临空前的压力，需要来一场深刻的变革。为适应新的教育教学形势，原先的那种教学效益低下的现状亟待改变：教师花费大量的精力准备材料、组织教学，学生也积极参与课堂教学活动，但大多数学生的知识积累、技能提升仍在原地踏步。