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初中班主任工作之我见
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摘要
农村中学的寄宿生数量很大,对寄宿生的管理已成为农村教育管理过程的一大热点。因为他们远离父母,缺少生活自理能力,这就使农村中学的班主任既是育人者和管理者,又是家长,是教师、保姆、和父母三种身份的叠加。班主任既要全面负责学生的思想和学习工作,又要负责学生的烦琐的生活工作。
作者
次旦措姆
机构地区
西藏林芝地区米林县中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第12期138-138,共1页
关键词
温暖学生
班集体建设
与家长的沟通
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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俪人(教师)
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