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关于提高小学数学教学效率的探讨

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摘要 现阶段,我国教育体制改革的步伐逐渐加快,小学数学教学随之发生了巨大的变化,它针对学生的学习理念与学习能力进行培养,并在教学过程中注重学生实践能力与创新精神的开发与培育。基于此,在小学数学教学过程中,教师不仅需要向学生进行数学知识的传授,还需要充分调动学生的学习积极性与能动性,从而提高小学数学的教学效率。本文针对小学数学,对其教学效率的提高进行了详细的分析,为小学数学教学质量的提高提供理论借鉴与参考。
作者 曹昌华
出处 《俪人(教师)》 2014年第12期168-168,共1页
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