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智障儿童肌能训练初探

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摘要 中重度智障儿童的生理缺陷使得身体发育异常,动作发展迟缓,严重影响他们的学习生活。从目标确定、内容选择、训练方法等方面着手,开展针对性的肌能训练,可促进中重度智障儿童大脑机能的修复和补偿,提高生活自理能力和学习活动能力。
作者 方叶华
出处 《现代特殊教育》 2014年第7期53-54,共2页 Modern Special Education
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