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高等数学教学改革研究
被引量:
3
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摘要
本文针对目前高等数学教学过程中存在的一些问题对高等数学教学改革的几点措施进行了探讨研究,并提出高等数学的教学需立足课程开设的初衷,通过结合模型案例,采用丰富的教学方式有效地发挥高等数学在人才培养中的重要作用。
作者
刘兴薇
翟丽丽
机构地区
内蒙古科技大学数理与生物工程学院
出处
《科技资讯》
2014年第16期172-172,共1页
Science & Technology Information
关键词
高等数学
教学改革
启发式教学情境
数学建模
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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