以学定教在初中数学教学中的实践

摘要：随着我国教育理念的不断创新及改进，传统的教学模式受到了强烈的冲击。新课程改革以后，更是对教师的教学方式、教学模式及教学质量进行了全方位的改进，旨在变灌输知识为主为学生接受知识为主。这就要求教师在教学过程中提高学生的自主能力，培养学生独立思考的能力，促进教师与学生、学生与学生之间的交流，以学定教，提高教学质量，完成教学任务。