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小学语文课堂提问的现象与反思
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摘要
《小学语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”随着课程改革的不断深入,语文课堂也在发生着悄然地变革。传统的“讲授式”教学方式已不符合自主、合作、探究的学习方式,黯然退出了历史的舞台,由“提问式”教学方式取而代之。在“提问武”教学过程中;教师可根据教学内容,提出一个个问题让学生回答。虽然这种方式能使学生参与课堂教学,但这种参与是被动的,由“满堂讲”到“满堂问”的转变,
作者
袁菲
机构地区
南京信息工程大学附属实验小学
出处
《知识窗(教师版)》
2014年第14期35-35,共1页
关键词
《小学语文课程标准》
课堂提问
反思
参与课堂教学
教学方式
阅读教学
课程改革
语文课堂
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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