期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高职院校公共英语教学方式转变
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国高等职业教育是在经济快速发展,中国融入全球化进程加速的情况下应运而生的。随着高等职业教育的不断发展,如何转变高职院校公共英语教学方式成为高职院校英语教师首要解决的问题。文章从当前教学实践出发,认为唯有从转变教学模式;转变教学方法和转变公共英语课教师的职业理念诸方面进行根本性的转变,才能提高公共英语课的实际授课效果,发挥公共英语课在提升学生英语实际应用上的真正功效。
作者
王海茱
机构地区
德宏职业学院
出处
《消费电子》
2014年第10期250-250,共1页
Consumer Electronics Magazine
关键词
高职院校
公共英语
教学方式
转变
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
91
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
孔庆炎,刘鸿章.
高职高专实用英语教学改革的认识与实践[J]
.中国外语,2005,2(3):4-5.
被引量:80
2
刘黛琳.高职高专外语教育发展报告(1978-2008)[R].上海外语教育出版社,2008.
3
陈志旗.
改革英语教学 加速培养应用型人才[J]
.广州市财贸管理干部学院学报,2005(1):67-70.
被引量:6
共引文献
91
1
杨志梅.
关于如何改进高职英语教学的思考[J]
.广西教育,2009(24):61-62.
2
林川.
高职院校英语教学中应用型人才的培养[J]
.中共郑州市委党校学报,2012(3):127-128.
被引量:2
3
曾宪梅,谭锴.
高职高专旅游专业英语课程设置与教学创新发展研究——以湖北经济学院为例[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2010,49(S2):168-170.
被引量:4
4
焦雅虹.
高职英语中任务型教学模式的建构与应用——以托业测试为导向[J]
.黑龙江史志,2013(9).
被引量:2
5
韦小平.
完善英语教育结构,提高英语实用能力[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(1):270-271.
被引量:1
6
姚瑶.
探析任务型教学法在高职英语教学中的应用[J]
.黑龙江科技信息,2010(3):161-161.
被引量:1
7
马瑞.
高等学校英语应用能力考试对高职英语阅读教学的反拨效应[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(3):199-200.
被引量:3
8
洪津,卢莉,顾炳余.
优化英语教育结构 提高英语实用能力[J]
.现代护理,2006,12(22):2148-2149.
被引量:7
9
余灵.
TAFE体系下的语言海外课程在中国高职学院的实践与探索[J]
.成都大学学报(教育科学版),2007,21(5):53-55.
被引量:2
10
任爱珍,咸守卫,李权格.
新形势下高职英语教师自身素质的培养[J]
.教育与职业,2007(17):74-75.
被引量:20
1
肖玉凌.
论公共英语课教师文化翻译的角色[J]
.邵阳学院学报(社会科学版),2004,3(2):149-151.
被引量:1
2
朱坤玲,石红霞.
翻译教学中文化意识的培养[J]
.金融教育研究,2009,23(S1):191-192.
3
张航.
高职院校公共英语课教师课堂提问话语分析[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2014(7):156-157.
4
杨培.
浅论图式理论对提高大学英语听力教学的作用[J]
.考试周刊,2011(42):93-94.
5
李秋梅.
德语(二外)教学模式改革与创新人才培养[J]
.飞天,2011(14):143-144.
被引量:1
6
刘天敏.
国际商务英语文本的词汇及语句特征[J]
.英语广场(学术研究),2014(9):94-95.
7
娄德欣.
元话语在大学英语课堂教学中的语用功能浅析[J]
.中国科技财富,2010(14):315-315.
被引量:1
8
宫宇航,汪洋.
第二语言习得与高职英语有效提问的研究[J]
.边疆经济与文化,2014(6):119-121.
被引量:2
9
谢宛伊.
图式理论在高职英语阅读教学中的应用研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(4):165-166.
10
王潇潇.
浅谈高职英语专业学生英语思维模式的培养[J]
.青春岁月,2016,0(9):149-149.
消费电子
2014年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部