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农村中心小学校本教研活动的实施与管理

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摘要校本教研明确提出：教学研究必须立足本校实际问题。其实际意义在于：1显示出教研的全方位进行和效度,即把教师个人的自我反思、教师群体的同伴互助和专业研究人员的专业引领这三种基本力量集合成三位一体的结构……

作者黄金华

机构地区福建省南安市官桥中心小学

出处《教师》 2014年第24期21-22,共2页 Teacher

关键词校本教研活动农村中心小学管理教师群体教学研究实际意义自我反思三位一体

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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