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小学数学教学生活化的策略研究 被引量:3

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摘要 数学来源于生活,而数学学习最终又要应用于生活。新课改倡导数学教学生活化,小学数学教师在教学中要实现教学生活化,就要激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生养成良好的数学学习习惯。笔者结合实践工作经验对小学数学教学生活化策略进行一一论述。
作者 计青
出处 《教师》 2014年第24期80-80,共1页 Teacher
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