高等音乐院校多媒体课件的教学研究

高等音乐院校如何在教学中合理运用多媒体课件,已成为现代音乐艺术教学体系的重点议题之一。本文从高等音乐院校的自身特点入手,通过对多媒体课件的制作原则、应用范围、使用方法等方面进行分析比较与应用研究,探索寻求音乐专业教学体系良性发展的艺术之路。