摘要
高中的物理学科是一门以理论知识为基础,实验教学为辅佐的基础学科,在高中物理的教学过程中,需要教师在教学目标上实现自然科学的认知与方法统一,并对学生的思维方式,观察能力,运算能力进行培养和提升.在物理的学习的过程中,学生也会遇到各种各样的难题,那么如何将我们的教学方式进行应用性优化,进一步提升我们的教学效果呢？这就是我们接下来需要探讨的课题,高中物理在教学方式上的应用性优化.
出处
《中学生数理化（高考理化）》
2014年第6期26-26,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
