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高中数学教学中良好习惯的培养
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摘要
在高中数学的教学实践中,良好的学习习惯对于提高学生的学习效率和培养学生的逻辑思维能力具有十分重要的作用。在高中数学教学实践中,教师在向学生传授基本数学知识的同时,应注重对学生良好习惯的培养。本文正是从上课、做题和复习总结三个方面探究高中数学教学中良好习惯的培养。
作者
曹建锋
机构地区
江苏省南通市天星湖中学
出处
《文理导航》
2014年第23期11-11,共1页
关键词
高中数学
良好习惯
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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