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分析概念图在高中物理教学中的应用
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2
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摘要
利用概念图教学可以提高学生对学习的兴趣,近年来,概念图教学得到老师们的重视,很多教师都在一定程度上运用概念图进行教学。本文针对高中物理教学中运用概念图教学的作用进行分析,同时提出让学生能够自己总结对概念图进行自己绘制,让学生学会学习,自主进行对高中物理进行概念的整理,结合教学的需要对概念图自己绘制的过程理解概念,提高学生对学习的兴趣。
作者
吴彦彰
机构地区
江苏省常熟市中学
出处
《文理导航》
2014年第23期40-40,共1页
关键词
概念图教学
物理教学
分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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