职业高中机械专业学困生群体及对策

随着知识经济向着信息经济时代的转变和发展,职业技术教育与经济的关系日趋密切,＂知识经济＂要求职业中学培养大批素质较高、能力较强的技术性工人,以适应新经济的需要,为此职业学校要在学生的质量管理和素质教育上狠下功夫。然而,目前现状是：力气花得不少,成绩取得不多,症结究竟在何处？笔者通过亲身的实践和长期分析研究认为产生这种现象原因众多,职业高中机械专业＂学困生群体＂的影响是其中一个重要因素。