多元智能理论在小学英语教学中的应用研究

随着经济全球化的快速发展,英语在国际交流中发挥着越来越重要的作用。在此背景下,英语教学日益受到社会各界的广泛关注。小学英语是小学教学的重要科目,旨在激发小学生对英语的学习兴趣,进而为日后英语学习打下基础。当前,在小学英语教学中,很多教师都采用满堂灌以及填鸭式的教学方式,严重影响课堂教学效果。多元智能理论是当今英语教学的新思路,其核心思想是促进学生多元化发展以及个性化发展。在小学英语教学中,教师应积极采用多元智能理论进行教学,进而提高课堂教学效果。