分析幼儿园男教师带小班的可行性与有效策略

随着社会观念的转变,越来越多的男教师投身到学前教育的领域,去开拓那一片他们过往未曾预料的幼教之路。然而,由于幼儿园工作量大,事情繁重琐碎,加上来自社会上的负面报导以及家长担忧,迫使不少幼儿园的男教师退居二线,负责专科教育或后勤工作,即使是仅有的一线男教师,也多以带中、大班幼儿为主。