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在爱的天际间徜徉——《卡罗纳》教学
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摘要
教学人教版四年级上册《卡罗纳》一文,我大胆取舍,淡化"悲痛"部分,强化"关爱"部分,紧抓"面对卡罗纳的悲痛,大家是怎么做的"这一统领性的问题,使学生品出了浓浓的爱意。一抓老师的语言,感受爱师:说到大家对卡罗纳的关爱,我想你们一定听到有个人的声音一直在卡罗纳的耳边回响,在我们的耳畔响起。在脑海里面快速搜索一下,谁的话语让我们感受到浓浓的爱意?生:"老师把卡罗纳拉到自己胸前。
作者
万宝英
机构地区
江西宁都师范附属小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2014年第8期17-17,共1页
关键词
卡罗
人的声音
快速搜索
纳拉
统领性
人教版
王崧
言意
关切之情
文中
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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小学语文教学(园地)
2014年 第8期
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