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班主任在“对话”中应注意的问题
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摘要
对话是两个或两个以上的人的谈话、交流。对话人之间是同意或反对的关系,肯定或补充的关系,问或答的关系。对话经常在班主任和学生之间发生,许多班主任也有意识地用对话的形式来对学生进行教育,但要取得良好的教育效果,班主任要注意以下几个问题。
作者
张庆国
机构地区
安阳幼儿师范高等专科学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2014年第7期51-52,共2页
Henan Education
关键词
班主任
对话
教育效果
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(教师教育)(下)
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