小细节莫轻视

下载PDF

导出

摘要今天的数学课上，小动物们认识了一个新朋友，长度单位——厘米。大象老师布置了一个任务——测量一个物体的长度，小动物们迫不及待地拿起直尺测量起来。乐乐兔第一个完成：“这根铁钉的长度是3厘米。”大象老师看了看，摇摇头说：“量得不准确哦!”同桌嘟嘟熊一看，立刻发现了问题：“你没有将铁钉的一端对准0刻度线。”

作者唐慧彬

出处《数学大世界（上旬）》 2014年第7期26-27,共2页

关键词长度单位小动物数学课测量老师大象铁钉

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1鲁文文.魔力铁钉[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2011,0(4):43-43.
2豆永升,毕俊英,胡建修.64排螺旋CT在婴幼儿气管、支气管异物诊断中的价值[J].影像研究与医学应用,2017,1(8):96-97.
3本刊编辑部.作者设计图形须知[J].中国卫生检验杂志,2018,28(1):114-114.
4黄晓燕.如何轻巧读准游标卡尺的读数[J].中学教学参考,2017(35):46-47.
5《液压与气动》对文章中曲线图的要求[J].液压与气动,2018,42(2):62-62.
6陈宗成.基于可视手段实现模型转化——电路故障专题复习策略分析[J].福建教育,2018,0(2):55-57. 被引量：1
7邢智冰.化学问答[J].中学生数理化（高一使用）,2009,0(6):83-83.
8赵想荣.关于多用电表两个常见问题的解释与探讨[J].湖南中学物理,2017,0(9):71-71.
9钱蔚.“角的度量”教学片断及思考[J].小学数学教育,2017,0(11X):16-17. 被引量：1

数学大世界（上旬）

2014年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小细节莫轻视

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小细节 莫轻视

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小细节莫轻视