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高职院校课程考核方式改革研究与实践
被引量:
3
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摘要
随着教育改革的不断深入,教学内容和课程体系的更新,新的人才培养模式的逐步确立,传统的以闭卷笔试为主的考核方式已难以适应新的形势下对高职人才培养的需要。只有改革传统的考核方式,才能真正反映学生的综合知识、技能水平,只有采取灵活多样的考核方式、方法,才更加有利于培养具有创新精神的高等技术应用型专门人才。
作者
王成光
机构地区
吉林交通职业技术学院
出处
《科技资讯》
2014年第17期209-209,共1页
Science & Technology Information
关键词
高职院校
考核方式改革
研究与实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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