“完璧归赵”新编
摘要
作为资深古玩爱好者，秦王垂涎赵国的和氏璧已久。
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1王念贤.走进陶笛部落[J].语文世界（中旬刊）,2013(3):23-23.
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2晓声,高媛.相称[J].中学生阅读（初中读写）,2017,0(4).
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3古墓中的老鼠[J].初中生学习指导（八年级提升版）,2012(7):128-128.
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4张帆(编绘),奕琦(编绘).追踪古玩下落[J].小学生天地（高年级版）,2009(4):44-45.
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5徐杰.在精致语文里努力前行——我对“精致语文”的理解与实践[J].初中生世界（初中教学研究）,2014(2):16-17.
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6刘洋.比古 玩转COSPLAY[J].课堂内外（高中版）（A版）,2008(2):18-21.
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7上期《追踪古玩下落》谜底揭晓[J].小学生天地（高年级版）,2009(5):46-46.
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8周健.阅读教学中思维训练的有效性策略[J].教育科研论坛,2008(11):69-70.
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9陈凤轩.《将相和》缩写[J].作文与考试（小学版）,2013(12):19-19.
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10盖其军.《将相和》缩写[J].作文与考试（小学版）,2015,0(21):21-21.
