摘要
中医院校本科生同样也需要较高的科研素质来适应现代医学科技的发展,但目前普遍地存在缺乏基本科研素质的现状。中医院校本科生的科研素质教育不同于临床医学技能教育,不能要求掌握太多的学习内容,而应该在基本科研思维、基本科研技能和基本科学态度上加强"三基"教育,通过课堂教学、第二课堂或实施本科生导师制等方法来逐步提高中医本科生的科研素质,使之具备未来从事科研的可能性,从而逐步提高中医科研水平。
出处
《现代医院》
2014年第7期127-128,共2页
Modern Hospitals
基金
国家自然科学基金委国家基础科学人才培养基金资助项目"广州中医药大学医学理科基地人才培养支撑条件建设项目"(编号J1310017)
