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“翻转”的是什么? 被引量:2

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摘要 面对当今流行的"翻转课堂",首先要弄清楚"翻转"的是什么、"翻转"了想做啥,它对传统课堂颠覆性的改变到底是什么、好处在哪里;还应该追问这样的方式对于目前的中小学是否合适、如何处理碎片化的知识讲解、如何控制自由听讲的效率、如何优化课堂讨论指导的效果等。
作者 徐思源
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2014年第6期8-9,共2页 Research and Review on Education
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1陶行知.仍在不辍研究中的“活的教育”[A].陶行知全集(第3卷)[C].成都:四川教育出版社,2005.
  • 2崔京菁.翻转课堂及其本土化[J].语文世界(教师之窗),2013(5):48-51. 被引量:23

引证文献2

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