信息技术与中医骨伤科学课程融合中学生学习能力培养策略

信息技术与中医骨伤科学课程融合中,通过指导学生充分运用信息技术工具学习、调动学生非智力因素、促进案例式教学和信息技术有机融合来提高学生的学习能力。