期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈小学语文师生互动教学策略
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
互动教学是小学语文教学中非常重要的教学方式,有利于学生课堂主体性地位的发挥,规避了以往“一言堂”的相关弊病,使学生的个性化思维得到充分发挥,从而采取更加积极的态度来学习语文。
作者
杨晓莺
机构地区
江苏省泰州市姜堰区马庄中心小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第9期81-81,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
师生互动
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
13
引证文献
4
二级引证文献
3
参考文献
1
1
韩振国.
论如何构建小学语文课堂师生互动模式[J]
.中国科教创新导刊,2013(30):207-207.
被引量:3
二级参考文献
3
1
张伦.
谈小学语文互动教学模式的构建[J]
.学周刊(中旬),2013(6):84-84.
被引量:5
2
郭素红.
浅谈小学语文课堂师生互动模式的构建与应用[J]
.学周刊(中旬),2013(7):67-67.
被引量:7
3
徐福纲.
互动式教学在小学语文教学中的尝试[J]
.教育教学论坛,2013(34):205-206.
被引量:16
共引文献
2
1
张素瑞.
浅谈小学语文课堂教学中的有效互动[J]
.学周刊(中旬),2015(6):210-210.
2
陈霞.
论小学语文课堂中的师生互动策略[J]
.学周刊(上旬),2016(4):56-57.
被引量:6
同被引文献
13
1
刘春光.
小学语文教学师生互动中的话语沟通策略分析[J]
.新课程导学,2022(8):83-85.
被引量:2
2
王洪图.
分析小学语文师生互动教学法的应用[J]
.新课程(小学),2013,0(11):28-28.
被引量:4
3
李斌,黄珊珊.
小学语文教学师生互动中的话语沟通探析[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2009,25(5):16-17.
被引量:32
4
卢秋红.
论小学语文师生互动间的语言沟通技巧[J]
.考试周刊,2015,0(90):37-37.
被引量:2
5
邱际芳.
师生互动,打造小学语文快乐课堂[J]
.作文成功之路(小学),2015,0(12):10-10.
被引量:2
6
冯朝丽.
小学语文师生互动教学研究[J]
.时代教育,2017,0(18):201-201.
被引量:3
7
林娜玲.
关于小学语文师生互动中话语沟通的探讨[J]
.考试周刊,2017,0(78):52-52.
被引量:1
8
吴玉强.
小学语文师生互动教学开展探讨[J]
.南北桥,2019,0(3):78-78.
被引量:1
9
周鲜叶.
小学语文师生互动式教学方式探究[J]
.华夏教师,2020(6):30-30.
被引量:3
10
包桂香.
心随其动、思随互动——小学语文师生互动教学探析[J]
.华夏教师,2021(14):33-34.
被引量:1
引证文献
4
1
许洁.
探究小学语文教学如何构建师生互动型课堂[J]
.新课程导学(下旬刊),2016,0(11):92-92.
被引量:1
2
苗玉蕊.
师生互动模式下小学语文课堂教学举措[J]
.中学生作文指导,2022(9):102-105.
3
张永勤.
师生互动在小学语文教学中的思考[J]
.中华少年,2017,0(30):187-188.
被引量:1
4
孙旨沛.
浅谈小学语文教学中师生之间的有效互动[J]
.新课程(小学),2017,0(8):138-138.
被引量:1
二级引证文献
3
1
陆文卉.
师生互动在小学语文教学中的有效应用分析[J]
.考试周刊,2018,0(41):56-56.
2
贾西标.
论多维有效互动式的小学语文课堂教学[J]
.中华少年,2017,0(19):120-121.
3
马瑞华.
小学语文教学中师生之间的有效互动方法浅谈[J]
.中华少年,2019,0(15):97-97.
1
乔建喜.
对小学数学教学方法的研究[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(7):184-184.
2
刘克斌.
新课标下的小学高年级语文阅读教学探索[J]
.祖国(教育版),2013(9):67-67.
3
周平.
浅谈初中作文个性化教学[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(16):389-389.
4
黄旭霞.
关注个性差异 促进个性发展[J]
.地理教学,2003(10):42-43.
5
杨静莉.
探究式阅读的教学策略之我见[J]
.作文成功之路(小学),2017,0(2):64-64.
6
董珍.
刍议小学生作文教学的个性发展[J]
.试题与研究(教学论坛),2013(5):67-67.
7
李妍燕.
初中语文阅读教学方法的创新[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(27):36-36.
8
朱亚楠.
初中语文教学实施探究性阅读策略[J]
.新课程,2016,0(14):150-150.
被引量:1
9
杨春燕.
如何对待英语课堂中学生个别差异[J]
.校园英语,2012(15):52-52.
被引量:2
10
骆爱民.
引领学生个性化阅读的策略探索[J]
.读与写(教育教学刊),2007,4(6):118-118.
被引量:3
作文成功之路(中考冲刺)
2014年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部