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个性化教学,让孩子真正成长
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摘要
教育是要挖掘、发展学生的潜能,而不是随意去改造,甚至是创造我们所认为的理想个性,也不是要将他们机械地加工成教者、社会所需要的“产品”。给学生自由生活学习的空间,让学生的个性真正得以张扬,学习才能不僵化。
作者
水惠丽
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第9期84-84,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
个性化
语文学习
彰显个性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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2014年 第9期
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