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思想政治教育价值生成的根源探析——以科学实践观为视域 被引量:1

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摘要 "个人需求"与"社会需求"的矛盾是思想政治教育价值实现过程的基本矛盾,这个矛盾贯穿思想政治教育价值实现过程的始终,推动着它的发展,同时规定和制约着思想政治教育领域的其他具体矛盾,是思想政治教育价值存在的内在依据与发展的主要动因。抓住它就找到了开启实现思想政治教育价值的入门钥匙。
作者 武步成
出处 《思想政治教育研究》 CSSCI 2014年第3期12-14,共3页 Ideological and Political Education Research
基金 教育部人文社会科学研究规划基金项目"科学实践观视域中的思想政治教育价值论"(11YJA710058)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社.2007.
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  • 4项久雨.思想政治教育价值论[M].北京:中国社会科学出版社,2010:162.
  • 5罗洪铁.研究思想政治教育主客体的必要性及二者的关系[J].思想政治教育研究,2012,28(2):21-23. 被引量:8

二级参考文献1

  • 1.毛泽东选集(第二卷)[M].北京:人民出版社,1966.658.

共引文献978

同被引文献5

引证文献1

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