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计算机专业系统能力培养的技术途径 被引量:76

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摘要 以毕业能力驱动课程体系建设是工程教育专业认证核心内容之一。针对当前课程体系建设普遍存在的问题,本文以计算机专业系统能力培养为顶层目标,描述了以该目标驱动的教学准则以及"以课程群为中心"的建设模式,介绍了一种新颖的教学方法——工程化综合方法,以旨在指导学生开发具有足够规模的系统。本文介绍的技术途径具有一定普适性。
作者 高小鹏
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2014年第8期53-57,34,共6页 China University Teaching
  • 相关文献

参考文献5

  • 1中国工程教育认证协会(筹)秘书处.工程教育专业认证工作指南[Z].2013.
  • 2冯·贝塔朗菲.一般系统理论[M].北京:清华大学出版社,1987,.
  • 3http://www-inst.eecs.berkeley.edu/-cs 150/sp 13/ agenda/[EB/OL].
  • 4http://www-inst.eecs.berkeley.edu/-cs 162/archives. html[EB/OL].
  • 5http://www-inst.eecs.berkeley.edu/-cs164[EB/OL ].

同被引文献268

引证文献76

二级引证文献340

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