江苏建筑职业技术学院 探索嵌入式教学 构建多层次培养模式

江苏建筑职业技术学院自2010年起积极探索“双主体”办学模式，通过将企业嵌入现有的教学体系之中，丰富学校的办学模式。同时，根据企业的需求，以及学生的实际情况，开展多层次教学模式。经过3年多的努力，嵌入式教学体系以及多层次培养模式已经相对成熟，取得了显著成效。