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教育爱:师爱中的高贵“谎言”——兼论尊重与理解应是教育之底线 被引量:8

Education Love:A Noble “Lie” about Teachers' Love
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摘要 教育爱是师德的核心内容。教育爱是一般爱基础上的特殊爱、底线道德基础上的高标道德。但教育爱事实上是一种高贵的谎言。在外显形态上,教育爱发生了偏差与质变;在内隐状态上,教育爱由无形的政治控制,是一种服从规则的职业情感策略。然而,教育爱合乎国家与个人的道德目的,是一种庄严的乌托邦。尊重与理解应是教育的底线,唯有在场的尊重与理解,才能消弭一切误会与对立。 Education Love is the core content of teacher' s morals. Education Love is a kind ofspecial love based on general love, and the high standard morality based on the bottom line ethics.Education Love becomes a none "lie" . "Lies" are mainly reflected in these aspects, education lovedeviates and changes qualitatively on explicit forms, and education love is a kind of implicit politicalcontrol and invisible affective strategy that obeys occupation rules. Education love is in line with nationaland personal moral purpose and is a solemn utopia. Respect and understanding should be the educationalbaseline. Only the presence of "respect and understanding" can eliminate all misunderstanding andopposition.
作者 王超
机构地区 湖南科技大学
出处 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2014年第4期64-69,共6页 University Education Science
基金 2013年湖南科技大学潇湘学院教学研究与改革项目"‘教育爱’问题的前提批判与对策研究"(G31359)
关键词 教育爱 高贵 谎言 尊重与理解 教育底线 education love noble lie respect and understanding the bottom line on education
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