摘要
随着我国经济的发展、产业结构的不断调整,社会对职业教育的需求越来越大,对企业广泛参与中职教育的呼声越来越高,这就需要对企业参与中职教育的动力机制进行深入研究。企业参与中职教育动力机制的理论基础主要有人力资本理论、企业社会责任理论、利益相关者理论;实然状态主要表现为内在动力的错位——缺乏利益驱动、外在动力的缺失——政府、社会的影响未能凸显;应然走向主要表现为企业成长——企业参与的内驱力、政府主导——企业参与的拉动力、学校作为——企业参与的助推力。
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第24期12-14,共3页
Education and Vocation
基金
2013年广西高等学校人文社会科学研究项目"广西企业参与职业技术教育的支持体系研究"(项目编号:SK13LX241)
2013年广西科技大学教育教学改革研究项目"STW视野中的职业教育课程改革探索"的阶段性成果