摘要
物流沙盘实训教学系统可以使高职学生获得优良的职业能力。文章简要介绍了物流沙盘实训教学系统具有的参与性强、竞争性强、在"惊醒"中学习等特点,阐述了学生能从中获得的相关职业能力及教学过程的六个阶段等,同时还提出了教师培养,做好课前准备,合理选择实训时间,举办对抗大赛,编写教材,拓展实训方式等优化物流沙盘实训教学系统的措施。
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第24期154-155,共2页
Education and Vocation
基金
2013年河南省政府决策研究招标课题"郑州航空港经济综合实验区航空物流产业发展战略研究"的阶段性成果。(项目编号:2013B120)