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探寻MOOC的发展、内涵及影响
被引量:
1
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摘要
大规模网络开放课程(MOOC)是一种新兴的学习与教学模式,已成为国内外教育领域的研究热点,近年来,国内MOOC理论和实践也取得相当发展。MOOC在国内的实践突破与局限并存,本文在分析MOOC的源起、特征及内涵的基础上,探讨了其对我国目前教育领域的影响。
作者
朱丽兰
刘和海
陈辉
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第19期31-33,共3页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
大规模网络开放课程
开放交互
有效学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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科教导刊(电子版)
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